1 i 5 czerwca 2026 roku uczniowie klas I–III Gimnazjum im. św. Jana Pawła II w Wilnie uczestniczyli w edukacyjnych zajęciach „Wilno jest szkołą”. W tych dniach nauka przeniosła się poza mury szkoły, a muzea, obiekty dziedzictwa kulturowego, przestrzenie miejskie oraz tereny przyrodnicze stolicy stały się żywymi klasami, w których uczniowie zgłębiali wiedzę przedmiotową, rozwijali kreatywność, postawy obywatelskie, świadomość kulturową oraz umiejętność współpracy.

Uczniowie uczestniczyli w różnorodnych zajęciach edukacyjnych realizowanych w ramach Programu Paszport Kultury, lekcjach zintegrowanych, wycieczkach i warsztatach twórczych. Poznawaniu historii, dziedzictwa kulturowego i architektury służyły zajęcia „Wilno – historie miasta światowego dziedzictwa”, „Podziemia i dzwonnica Katedry Wileńskiej”, „Renesans w Wielkim Księstwie Litewskim”, gra terenowa „Historia jednej ulicy”, wycieczka „Włoskie dziedzictwo kulturowe w Wilnie”, zajęcia „Detektywi przeszłości Wilna” oraz angażujący program „Mistrz śmierci: historia wileńskiego kata”. Uczniowie poznawali również wielokulturowe dziedzictwo miasta podczas zajęć „Pierwsze litewskie książki, drukarnie i biblioteki”.

Integrację literatury, sztuki i historii umożliwiły lekcje „Barok w literaturze i sztuce sakralnej”, dzięki którym uczniowie mogli lepiej poznać cechy jednej z najważniejszych epok kultury europejskiej. Zwiedzanie wystawy „Artysta z Brodów” w Muzeum Wilna pozwoliło z kolei odkryć bogactwo żydowskiego dziedzictwa kulturowego i artystycznego miasta.

Kształtowaniu postaw obywatelskich i wrażliwości społecznej służyły zajęcia „Poznaj mój świat – kino oczami osoby niewidomej”, „Jak osoby niewidome inicjowały rozwiązania, które stały się częścią naszej codzienności?” oraz „Laboratorium uczuć”. Działania te pomagały uczniom lepiej zrozumieć doświadczenia różnych grup społecznych, rozwijać empatię oraz szacunek wobec drugiego człowieka.

Kompetencje w zakresie kreatywności i przedsiębiorczości uczniowie rozwijali podczas warsztatów „Startup”, zajęć teatralnych „Warsztaty teatralne: Kreatywność” oraz „Warsztatów tanecznych”. Praktyczne działania sprzyjały rozwijaniu kompetencji liderskich, ekspresji twórczej i umiejętności pracy zespołowej.

Poznawaniu przyrody i aktywności fizycznej poświęcone były wycieczki środowiskowe po okolicach Pilaitė, podczas których uczniowie badali lokalne środowisko naturalne, obserwowali cechy krajobrazu oraz rozwijali świadomość ekologiczną.

Szczególne znaczenie dla pielęgnowania pamięci historycznej miały lekcja-wycieczka „Historie zesłańców: Nowa Wilejka, Wilno, Troki” oraz zajęcia edukacyjne „Kryminaliści z Tuskulan”, które pozwoliły uczniom lepiej zrozumieć trudne okresy w historii Litwy i ich znaczenie dla współczesności.

Dni „Wilno jest szkołą” po raz kolejny potwierdziły, że miasto może stać się otwartą i inspirującą przestrzenią edukacyjną. Różnorodne działania edukacyjne umożliwiły uczniom naukę opartą na doświadczeniu, odkrywanie nowych historii miasta, poznawanie dziedzictwa kulturowego oraz rozwijanie kompetencji niezbędnych we współczesnym świecie. Dziękujemy nauczycielom, edukatorom i wszystkim partnerom za wartościowe inicjatywy, dzięki którym nauka stała się ciekawą, żywą i niezapomnianą przygodą.