W dniach 22-24 października 2025 r. polonistki naszej szkoły wraz z psychologiem, Lucyną Gilewską, odbyły intensywną wizytę studyjną w Warszawie, zorganizowaną we współpracy Samorządu m. Wilna i Biura Edukacji m.st. Warszawy. Celem było poszukiwanie efektywnych metod nauczania języka polskiego i literatury w erze SI i różnorodnych potrzeb edukacyjnych.

Program obejmował merytoryczne spotkania z doradcami metodycznymi Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń (WCIES) oraz dyrektorem Instytutu Badań Edukacyjnych (IBE). Kluczowym elementem były wizyty w stołecznych szkołach, w tym w CLVI Liceum Ogólnokształcącym Integracyjnym "Przy Łazienkach Królewskich", gdzie pedagodzy zapoznali się z systemowymi rozwiązaniami wsparcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Odwiedzili także Szkołę Podstawową nr 386 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego, która utwierdziła ich w przekonaniu o znaczeniu kreatywnych metod aktywizujących i pracy w grupie, rozwijającej kompetencje społeczne i cyfrowe.

Nowoczesny polonista wykorzystuje SI do personalizacji zadań i staje się doradcą życiowym, włączając elementy doradztwa zawodowego (CV, listy motywacyjne) i analizując współczesną literaturę. Wizyta potwierdziła uniwersalność wyzwań i zbudowała fundament dla dalszej polsko-litewskiej współpracy. Polonistki przekonały się, że nauczyciel to nie tylko znawca swojego przedmiotu, ale też edukator kompetencji społecznych, poznawczych i cyfrowych.