W otaczającym nas świecie dominuje kultura obrazu i dźwięku. Współczesna młodzież jest na co dzień zanurzona w audiowizualnych mediach. Dostęp do Internetu daje duże możliwości i otwiera świat przed naszymi uczniami, pomagając badać, poznawać, nawiązywać przyjaźnie, szukać pracy i realizować swoje twórcze pomysły.

Dużym wyzwaniem dla nauczycieli jest praca ze współczesną młodzieżą tak szybko oswajającą nowe technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK). W ramach projektu Erasmus+ KA2 „Schools for 21st Century“ Nr. 2019-1-S01-KA201-064187, który koordynuje Uniwersytet Santiago de Compostela (Universidad de Santiago de Compostela, Hiszpania), miałam okazję doskonalić swoje kompetencje cyfrowe, w zakresie edukacji medialnej, audiowizualnych umiejętności, a zdobytą wiedzę wykorzystywać w pracy z uczniami, m.in. organizując Szkolny Ted Talks [https://www.jp2.lt/aktualnosci/60bb472eebc99] albo kartki świąteczne w ramach lekcji międzyprzedmiotowych z języka polskiego, plastyki i informatyki [https://www.jp2.lt/aktualnosci/5fde42d171683] i in.

Podczas spotkania partnerów projektu we Włoszech dyskutowano nad zmianami w edukacji cyfrowej, które zaszły w czasie pandemii, planowano szkolenia dla nauczycieli, których celem jest doskonalenie tak ważnych we współczesnym świecie - zdominowanym przez technologie - umiejętności pracy zdalnej.

Obok sesji plenarnych i warsztatowych mieliśmy możliwość poznać szkołę Scuola Secondaria di I Grado "A. Criscuolo" di Pagani [https://www.scuolacriscuolopagani.edu.it/] oraz zwiedzić legendarną Pompeję.